背诵：一种有声的学习

 背诵：一种有声的学习

近年来，教育部一直在调整语文学科背诵篇目。特别是高中新课标，将古诗文背诵篇目从14篇增加到72篇！

古语有云：书读百遍，其义自见。书读多了，自然就理解了内容，书背多了，自然能够随意应用。背诵经典文章、名言佳句、古诗词等，就是在培养孩子的语言素养基本功。

背诵是一种有声的学习，对于孩子的语文学习至关重要。千万不要轻视背诵，对于老师布置的每一项背诵内容，都必须认真完成。

第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。