厦门二中初中英语实验班是啥？

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厦门二中英语班来头不小‍‍

厦门二中复办的初中英语实验班，来头不小。

市教育局说，鼓浪屿成为世界文化遗产地后，市委、市政府出台了《关于持续做好鼓浪屿文化遗产保护管理工作的实施方案》，提出了进一步提升教育品质的要求。

其中一项举措是：为了重塑英语特色，厦门二中与厦门外国语学校(简称为“厦外”)合作，在鼓浪屿校区创办初中英语实验班。

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为什么二中会和外国语走到一起？‍‍

在厦门所有合作办学中，外国语学校和二中的这个合作最为特别——2018年厦门二中的初中英语实验班开办，用的是“复办”，而且是和厦外联手。这是有渊源的：

1978年，厦门二中创办英语实验班。1981年12月，在英语实验班成功的基础上，市政府批准创办厦门市英语中学，这就是老厦门人说的“英中”。

1982年9月，英中第一次招收初中生，1988年7月，第一届学生高中毕业。

1990年10月，厦门市英语中学更名为“厦门外国语学校”。

1994年，厦门外国语学校整体迁出鼓浪屿到滨北校区办学。

因此，某种意义上看，二中的英语班是“复办”，之前就有了，而且它是厦外的前身，这也是厦外参与复办二中英语班的由来。
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厦外和二中的合作，是真是假？‍

不过，这个年头，合作办学太多了，
二中和厦外，是真心的吗？

应该说，首先，因为二中和厦外的“前世姻缘”，决定这一合作伙伴的感情已经与众不同。

其次，已经办了两年了，经过检验了，有以下几个表现：

 现在二中副校长周毅，就是来自厦外，她同时也是厦外副校长。

周毅是全职到二中，每天都要到二中上班，同时任教英语班数学，而不是一周到二中“蜻蜓点水”几天。

 在师资方面，厦外除了派校级领导和一位中层，还派出数位语文、数学、英语学科老师，和二中的骨干老师，组成英语班的师资阵容。

目前，外国语学校已经有五位老师在二中初中部全职工作。不仅如此，两所学校老师都要进行集体备课，定期互相听课。厦外名师跨校带教二中青年教师，开设专题讲座，指导岗位练兵。

与此同时，二中也相应派出三位语数英老师到厦外交流，最终要实现自己“造血”功能。
不仅如此，厦外高三保送生也会到英语班来，为小弟弟小妹妹讲述成长励志故事，介绍学习经验。
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读二中英语班，就像读外国语学校‍

有人形容说，在二中英语班，相当于坐在二中教室上厦外课。这是有道理的。

小班教学

二中英语班和厦外一样，上英语课时，都是小班化，即拆成小班上课，每个班大约二十余人，保证师生互动充分，每位同学都有充分的口语课堂练习。

英语加强版，原版教材，按需引进

厦门二中英语班和厦门外国语学校同教材、同进度，每学期根据教学要求的变化，按需引进原版教材。例如引进了看听学和超越目标等原版教材。

外教上课，口语更“土”

英语班每周有一至两节口语课，由外教上课，口语更“土”。

每节新课都会留下表演的时间

英语班的英语课上课模式也和外国语一样，即每节新课，都会留下表演的时间。

和外国语学校“四同”

除了同教材，二中英语班与厦外教学同教材、同进度、同测试、同评价，即连每天的作业、阶段性的检测也都一样。

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办学两年，办得如何？‍

今年，
在二中英语班开始报名后，经常有人问：
英语班已经办了两年了，办得如何？

用二中老师的话来说，英语班的学生一眼就可以看得出。应该说，这和二中对英语班的“另眼相看”也有关，学校想尽办法地为英语班提供多种展现自我的舞台。厦门二中校长王守琼说，对于英语班，我们不只是要教语言，更重要的是，要提高学生们的素质，也就是说，学校最终的培养目标还是提升孩子的综合素质，而不是仅仅会说一口流利的英语。

来看几个亮点：

组成会讲英语的学雷锋志愿队，羞涩少年变得落落大方

二中想了不少方法来锻炼英语班的孩子，譬如说， 英语班的孩子不只是在课堂里面练嘴皮子，学校时不时还要把他们拉出去“遛一遛”。周毅说，厦外经常要接待老外，鼓浪屿是老外到厦门的必到景点，因此，英语班的孩子们就组成文化小使者服务队，用英语为老外讲解。不仅为厦外的客人讲，他们还会为上岛的老外做导游。“文化小使者服务队”成立一年多来接待了多次海外交流团，接待海外来宾一百多人次；此外，英语班孩子们还在鼓浪屿博物馆担任讲解员，这些锻炼使得英语班学生从初一年的羞涩逐渐成长为落落大方，自信满满的青少年。不仅英语水平得到很大提升，交际能力、活动策划等能力也提升。

班风积极向上，优秀的同伴让自己也更强

英语班的班风是令人羡慕的积极向上。周毅说，同伴更优秀，也会促使你更加优秀，英语班的同学之间呈现是的良好的竞争关系，大家相互学习，共同进步，时常可以看到几个同学聚在一起讨论学科问题，班级的凝聚力、学生的集体荣誉感明显“高人一等”。
文理交融，会说英语还会“开飞机”

不要以为英语班是文科班，从现在看，二中是把英语班学生当“全人”培养。例如，英语班复办后，二中引进了无人机课程，有编程无人机和遥控无人机项目。2019年，英语班学生首次参加2019年青少年无人机比赛（上海邀请赛），获得了多个项目冠军；几乎每个英语班都有自己的班刊，办得有声有色，内容也有一定的深度，学生组建社团的能力越来越强，有越来越强的领导能力和表达能力。

二中的英语班有什么前途？‍

二中英语实验班最大的诱惑是：三年后，二中英语实验班学生通过测试，符合厦外或厦门二中保送生资格，依本人志愿，可选择保送厦门外国语学校高中部或厦门二中高中部，未获保送资格的学生参加中考。            

也就是说：二中英语班也可跨校保送外国语学校。

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那么小的孩子住宿学校，能让人放心吗？‍

二中初中部位于鼓浪屿，学校提供良好的住宿环境，英语班学生可根据需要选择住宿或走读。

不过，家长们普遍有担心：
那么小的孩子就寄宿，
学校可以让人放心吗？

校方说，学校基本上打点好了孩子的一日作息，譬如说，每天仅有中午半个小时可以使用手机，其余时间，手机都要上交。

周毅说，其实，住宿生有很多好处，例如，住宿生不用把时间浪费在路途上，节约的时间就可以做很多事。看到英语班的不少学生有艺术特长，二中还为他们开设琴房，学生们自己排班轮流练习。

英语班的家长们们普遍的感受是：孩子自理能力提高了，时间管理意识强了。而且，距离产生美，孩子住宿后，和父母更亲了，而更疼爱弟弟妹妹。