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惠民大叔:这么小就叛逆?家有一个三四年级的小学生怎么搞?

减小字体 增大字体 作者:惠民大叔  来源:惠民大叔  发布时间:2018-12-06 14:34:39

惠民大叔第444篇(微信公众号:ixm001),和三万厦门家长交流孩子在厦门的成长与教育。关注这里的都是为孩子着想、积极向上的家长。

 


 

教师技能“王中王”获得者---滨北小学陈尹

 


 

2018年12月5日

 

最近很苦恼,孩子开始学会顶嘴,学会消极对待,学会了说谎不诚实,有时候还乱发脾气。

 

怎么办才好,很是头痛。

 

老师说了,三四年级是一个非常重要的过渡阶段。

 

她说许多父母都认为,小学一二年级是孩子打基础的时候,十分重要;五、六年级又是冲刺小升初的关键时期,不容有失;却往往会忽视三、四年级,殊不知这两年才是影响孩子未来的关键。

 

一、二年级时,孩子们一般都能考90分以上,没有太大差别,可孩子上三年级以后,成绩就会开始出现较大的差距。

 

一二年级内容简单,而且动手实践的内容也很少,学生学习很轻松,所以看不出孩子学习能力的差距,而三四年级内容明显加深,学生就会出现学习能力的分化。

 

所以一,二年级考100分,不稀奇,如果三年级考100分,才是真正的厉害。

 

 一、二年级的孩子比较听话,在家不跟爸妈顶嘴,在校也听老师的话,也比较守纪律,而到了三四年级就开始出现让人意想不到的举动,如撒谎、上课捣乱。

 

一、二年级的时候,孩子在外面见到什么事或者自己做了什么事回家都要讲给大人听,大人不听还不高兴。

 

但是到了三年级情况就发生了变化,一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长,有时自己经历的事也不告诉家长,显示出独立的个性。

 

有些家长对孩子的照料和关注则比以前要减少许多,因此父子、母女之间的沟通通常被忽视,矛盾与代沟开始出现。

 

所以经常会吵起来了,学会顶嘴了。


 

 

孩子上一、二年级时,家长跟得比较紧,对孩子各方面的管理都比较严格。可孩子到了三年级后,家长可能觉得孩子已经适应了学校生活,便不再像此前那样操心了。

 

一定不能这样子,要重视起来,而且比以前更加重视。

 

建议多花些时间陪孩子,多做一些沟通和交流。与父母在一起时间多的孩子,在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。并且在教育孩子中要掌握技巧,常夸孩子。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。

 

一二年级孩子的学习重点在学习习惯的培养。包括:能否按时上学、自己整理书包、上课听讲、按时独立完成作业、爱看书……

 

三四年级孩子的学习重点在学习知识的积累。有了好的学习习惯,到了中年级后,学习重点就放在学习知识的积累方面了。

 

所以阅读很重要,经典名著、史书、知识类书一样都不能少。

 

一、二年级的学习记忆、模仿性内容较多,孩子凭机械记忆,照搬照抄,也能得到好分数。但是,从3年级开始,即使在那些要求记忆、模仿的学习内容里,也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。如果孩子没有注意到这一点,还是采用机械记忆的方式学习,那么到了中高年级,随着这些因素所占比例的增加,以及学习内容的加深,孩子的学习成绩就可能会每况愈下了。

 

所以家长要让孩子学习思维扩展方面的知识。

 

常言道:师者,给学生一杯水,自己必须有一桶水。儿童求知欲相当强,他们常常向大人提出一些稀奇古怪的问题要求得到满意的答复,从而使自己的威信无形中在孩子心目中降低了。家长要善于学习,使自己成为孩子求知的良师,不仅为孩子做出了好样子,也保护了孩子学习的积极性,同时也提高了自已。     

所以家长也要不断的自我学习,提升自己的知识量,还有一些心理指导类的,带着孩子一步一步的前进。

 

惠民大叔每一个阶段都会碰到一些教育孩子的问题,也会碰到一些因为孩子教育而导致的家庭的问题,然后去反思哪些方面可以提高的。

 

一个家庭,想用心的培养一个孩子成长是真的不容易,家庭也要有分工,妈妈一般对细节方面要求比较极致做的比较好,而爸爸能给孩子在方向感,计划性,为人处理方面更多的指导,这样才能培养出比较健康的孩子。

 

所以,惠民大叔建议千万不要离婚。

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作者:惠民大叔
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