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教师工资涨了吗,
在中新网关于教师工资排名提升的微博下,可谓观点满天飞:
@江南小大叔:
苦的是贫困地区 山里的教师
@天蓝1112:
真的应该提高教师的收入!不是所有老师都有生源课下辅导挣钱,大部分老师还是指着工资活
@一罐笑颜:
应该的!希望提升教师待遇,对辛苦付出的老师加以保护!另外要肃清教师队伍,不要一颗老鼠屎坏了一锅粥,感谢真正的老师们
@本田牛爷爷:
感谢教育部领导,每到教师节前夕,不忘在新闻媒体上替教师提高待遇,重新强调努力争取使教师工资与公务员相当。
@爸妈的老小叫小家:
好多人都瞧不起老师,,原因是老师太抠了。,其实是因为工资太低,死工资,应酬啥的就比较少。特别男教师,,在这个房价物价,彩礼又高的社会,,家里又没点家底。,,一般找对象都难
@王小花的碎碎念:
七年级班主任一枚,学期初给每个孩子买了套必读名著,结果被家长说羊毛出在羊身上。想辞职。
@hao_yoh:
为什么评论这么多人用个例代替全体???我家四五个老师过年被学生提点东西拜访都不敢收,战战兢兢,一旦被举报就是开除公职当班主任早上六点多就起床了,晚上十一点才回来,连自己孩子都顾不上,为什么有人对教师总抱有这么大恶意呢?
@它爱喵呜
教师的劳动应该与工资成正比,应该提工资!但是,同样,有些教师的素质也要对得起他们的工资。
记者在本次发布会上获悉,目前全国现有各级各类专任教师1673.83万人,比1985年的931.9万人增长79%。而在学历上,相比1985年,小学、初中取得本科及以上学历教师比例分别增加了61.59%和80.59%。
为了让教师地位待遇更加“受尊重、受关注”,目前教师工资待遇保障制度进一步落实。据了解,教师工资已由80年代之前在国民经济各行业排倒数后三位,提升到目前在全国19大行业排名第7位。
同时,教师职称评聘制度也得以完善。自2018年初中共中央、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中央4号文件)后,教师职称政策调整,中小学高级职称结构等也得以完善。
对此,教育部教师工作司司长任友群提出,要凝聚地方党政合力,争取地方党委和政府在投入上更多向教师优先倾斜。基本工资调标向义务教育教师倾斜、生均拨款向师范专业倾斜;在编制上优先保障教师需要。盘活事业编制存量,向教师队伍倾斜。
据统计,截至2018年底全国各省、区、市公办中小学教职工编制基本都达到或超过全国统一的编制标准,所有省份在事业编制总量只减不增的同时,均保持了教职工编制的基本稳定和逐步增长,总体满足了教育教学需要。
退休金的新方法,一方面包括个人帐户的利率,另一方面是供款指数的计算。
个人开户利率由国家根据工资增长率公布,等值缴费指数由省、市自行确定,许多地区已经公布。
因此,目前山东、江西、四川、浙江等许多地区已经比较了新旧方法。
目前,四川省人类社会部发布的信息显示,到2018年年底,四川省退休人员的养老金福利将得到理顺。但也有报道称,这是应人力和社会事务部的要求安排的。换句话说,到2018年年底,全国大部分地区将得到整顿。请耐心几个月。
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