华师希平双语高中部招生问答

华师希平双语高中部设置双通道，分为国内高考和海外升学两个方向。其中，国内高考方向设普高班、港澳班，帮助学生冲刺国内一流名校；海外升学方向设双语融合班，为学生升入理想的世界名校做好充足准备。

根据我校的办学理念以及福建省3+1+2模式的新高考要求，我们设置了“一体两翼”的特色课程体系。“一体”为国家普通高中课程，“两翼”指双语融合课程和校本课程。

各类丰富而具有高度自主性的校本课程，是高中部课程体系的一大亮点。以选修课程为例，我校高中部开设六大类选修课程，包括竞赛类学术课程、人文素养类、科创课程类、运动竞技类、艺术训练类、生活技能类等。

☞竞赛类学术课程将围绕数学、物理、化学、生物、信息学等五大学科竞赛展开，并由全国金牌教练为学生提供专业指导。

☞科创类课程以STEM课程为核心，学校科创中心总面积超过6000平方米，支持开设工程与智能科学、海洋科学、建筑与结构、地质与天文、综合材料设计、数据与信息科学等各类科创课程。

☞艺术训练类课程将培养学生的艺术审美和艺术表达能力，包括管弦乐团、合唱团、钢琴、绘画等。

☞运动竞技类课程包括羽毛球、篮球、足球、乒乓球、游泳等基础运动课程，以及具有地方特色的帆船、赛艇、高尔夫、击剑、攀岩等拓展性运动课程。

向右滑动查看更多

高考科目和校本特色课程的学习并不矛盾，而是有效融合。首先，我们提供丰富的课程平台，以选修+社团+活动的模式开展校本课程，学校每年都会举办包括语文节、科技节、艺术节等在内的主题活动，分年级进行项目式的教学。

丰富的活动课程，将打通学科学习与实践的活动通道，创设真实生动的学习场景，不仅有效锻炼学生的组织能力、表达能力、演讲能力、协调能力等综合素养，也将极大地提升学生自主学习的积极性。例如，在英语节上，学生可以参加英语配音大赛、英文戏剧表演等活动，在实际应用场景中，使英文表达能力得到有效提升。

其次，在高中阶段，基于全日制寄宿式的管理制度，学校会培养学生形成良好的学习习惯和生活习惯，进行科学合理的时间管理，教师也会整合课程内容，在符合孩子认知规律的前提下，进行高效教学、智慧教学，实施全人教育。

第三，学校拥有完善的硬件设施，为孩子们提供优越的教学环境和学习场景，配备多元、先进的功能教室，将大大提升学生的学习效率和课程体验感。总之，学校将确保学生取得优秀学业成绩的同时，也具有极高的综合素质。

高中部教师团队70%以上名校硕士毕业，且多数教师毕业于海内外一流大学，如北京大学、香港大学、浙江大学、华东师范大学、华中师范大学等，教学经验丰富，高级教师、特级教师名师荟萃，在过往学校中高考成绩显著；外籍教师80%以上来自母语国，具有多年教学经验。

▲ 点击标题阅读原文

我们对新的教师团队有专业的培训体系和培训内容，促使其尽快融入。虽然各地教材和版本确实有区别，但是全国高考有统一的课程标准和高考评价体系及其说明，高考评价当中对各学科的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的要求，在全国也是一样的。

作为校方，我们非常重视教师的稳定性。从选聘录用环节，到薪酬体系的制定，再到教师的成长空间和职业价值感，学校都进行了充分考虑，加强人文关怀，切实解决老师的后顾之忧，使之能全身心投入工作，增强学校的凝聚力，也使教师具有强烈的归属感和幸福感。

高中部实行小班制，每班不超过35人，确保每一位学生都可以得到全方位的关注；同时实行“班主任+任课老师”的双导师制，对学生从学业成绩、身心健康、人生观和价值观、学习内驱力、耐挫能力等方面进行引导和管理。

在小班制和导师制的基础上，我们为每位学生定制“一人一方案”的精准指导。从外部层面，学校将引领老师以智能理论开创教学新高度，体现符合新课程、新高考、以核心素养为本的课堂教学改革，采用分层教学的方式，为每位学生提供私人定制版的针对训练，实现个性化的精准辅导。从内部层面，挖掘学生的性格和个性特点，进行全员的生涯规划教育。

高中部实行寄宿制管理，原则上要求学生全部寄宿。校内有两栋16层的学生公寓，4名学生一间宿舍。公寓内不仅配备冷暖中央空调、新风系统和直饮水系统，还专门设有自助洗衣房、生活服务中心、自习室等公寓化设施，着力为孩子们打造家一般温馨、舒适的寄宿环境。

安全问题是寄宿管理的重中之重。因此，学校还在公寓内设置了160平方米的医务中心，为全校师生提供24小时医护保障和应急救护服务。此外，宿舍每层还配备一名生活老师，提供全天候的监护管理，保障学生日常的生活起居。

向右滑动查看更多

面向全市初三应届毕业生招生，新高一拟招收学生约300人。*最终招生计划以教育主管部门审批为准。

录取方式：按我校招生计划，根据学生填报的志愿，按教育招生部门要求择优录取。报名期间，我校会有专业的招生老师进行报名指导。