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  • 278所中小学1.1万间教室,全部改造完成!

    减小字体 增大字体 作者:公众号转载  来源:公众号  发布时间:2022-12-13 20:43:04

     光更柔和,教室更亮堂。而且光源跟一体机不冲突,不会像以往有两条灯管投影在上面。

     
     
    槟榔小学教师陈麟
     
    对教室新安装的护眼灯很满意
     
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    记者从市教育事务受理中心获悉
     
    我市中小学校近视防控
     
    教室照明改造工程
     
    已顺利完成
     
     
     
    1.1万间教室
     
    换上了全新的LED护眼灯
     
     
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    ▲莲龙小学教室改造后照明效果提升
     
     
    今年我市对中小学校园照明进行了全方位的优化改造,共完成278所中小学286个校区1.1万间教室的13.8万盏照明灯具的改造。
     
    市教育事务受理中心
     
    受理科负责人施雅贤:
     
     
    在今年改造之前,我市已有一部分学校进行教室照明改造。至此,全市公办中小学普通教室实现“护眼工程”全覆盖,实现全面符合护眼照明标准。
     
    本次改造工程是省级、市级为民办实事项目,旨在改善教室照明视觉环境,防控青少年学生近视问题。在市教育局的指导下,市教育事务受理中心统一组织招标采购,并与各区教育局共同推进安装改造工程,市区财政总计投入5644.1万元。
     
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    改造前,大多数教室照明使用的是传统荧光灯,频闪高、照度不够且不均匀。在这种环境下长时间学习,不仅眼睛容易疲劳,专注力也会受到影响。
     
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    ▲教室改造前使用的是传统荧光灯
     
     
     
    改造后使用的LED护眼灯光线更柔和,更重要的是,从教室光照度、均匀度、频闪、眩光值等方面,改善了传统荧光灯存在的问题。
     
     
     
    ● 改造后,无论是黑板还是学生的课桌桌面,光照度和光线均匀度都得到提升,为学生提供了更有利于视力健康的学习环境。
     
     
     
    ● 老师还可以根据教学需要,选择上课、课后、自习、多媒体等4种不同模式,实现不同光照度场景间的切换。
     
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    厦门一中总务处蒋馥远老师说,护眼灯不刺眼不反光,更符合用眼需要。有些老师还提出,希望非教室的灯具也能更换,可见护眼灯很受欢迎。
     
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    值得一提的是
     
    教室照明改造
     
    并不是简单地换灯
     
     
     
    市教育事务受理中心
     
    受理科负责人施雅贤:
     
     
     
    此次改造内容包含灯具改造、电源线路改造、提高教室顶部照度、增加黑板照明灯等。
     
     
     
    在市卫健委指导和市质检院的支持下,市教育局还出台了《厦门市学校近视防控教室照明改造工程实施方案》《厦门市学校近视防控教室照明改造工程技术指引》。不同学校的情况不一样,有的学校不只改造了普通教室,还改造了专用教室、阅览室等。
     
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    此次工程
     
    无论是改造数量还是推进速度
     
    厦门都走在全省前列
     
     
     
     
     
    按照此前省里公布的实施方案,2022年全省其他地市计划完成2万间近视防控教室照明改造。而厦门完成1.1万间教室改造,超过了其他地市任务数总和的一半。我市各校主要利用暑期进行改造,加班加点赶进度,同时确保安全和质量。
     
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    延伸阅读
     
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    教室照明改造
     
    如何全面符合标准?
     
     
     
    √ 在灯具安装之前,供应商应提供完整的照明设计方案。设计方案要充分考虑每间教室的房屋结构、风扇、投影仪等影响安装位置的情况,并由专业光环境模拟软件生成模拟报表,以及灯具施工安装平面图、灯具施工电路图等。
     
     
     
    √ 在完成项目采购签约后,供应商需在样板间教室安装调试,同时委托具有相应检测资质的省级及以上检测机构,依据相关国家标准及本项目技术指引对产品和现场进行检测,验收合格并报设区市教育局(省属校报教育厅)备案后,方可铺开施工改造。
     
     
     
    √ 工程改造完成后,需核验灯具的“CCC”产品认证证书及性能检测报告。同时各学校须委托具有相应检测资质的省级及以上检测机构抽取不低于改造教室总数的3%,且应保证每种类型的教室至少一间(样板间教室不纳入计算),进行现场验收抽取教室的所有项目经检测合格后,方视为验收通过。

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    作者:公众号转载


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