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福建2021年义务教育数学学习质量监测结果显示

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增大字体作者：公众号转载来源：公众号发布时间：2022-11-16 15:42:29

五年级、九年级学生数学学业表现达到中等及以上水平的比例分别为92.0%、79.0%，与2020年即上一轮数学监测相比有所下降。

五年级、九年级学生数学学习兴趣高比例分别为92.2%、77.8%，数学学习自信心高比例分别为92.3%、85.7%。男生和女生的数学成绩相近。

学生数学学业表现存在一定校间和城乡差异。学生普遍喜欢数学教师，五年级和九年级学生比例分别为90.6%、83.4%。

小学数学教师、初中数学教师学历为本科及以上比例分别为68.5%、95.3%，与2020年相比呈上升趋势。

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