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从个人的理解上，少儿编程更能接近未来。
乐高（积木）
~~~~~~~按功能乐高分成三大类：砖块搭建类（静态搭建，不能动）、机械搭建（能简单地、重复地动）、乐高机器人（通过编程来控制，但受限于机器人本身的功能）。乐高更多的是在搭建，主要是提升动手能力。
机器人编程
~~~~~~~让孩子通过给定的零件，进行组装、搭建，然后通过编写程序，让机器人包含的各种功能模块动起来，实现对机器人的控制。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。
~~~~~~~机器人编程侧重机器人编程知识应用，是少儿编程的一个很小分支。
~~~~~~~机器人编程更偏向硬件、偏向物理的一个方面，培养的是孩子的动手能力。
少儿编程
~~~~~~~少儿编程学习是探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。接受少儿编程教育的孩子能够系统掌握编程语言，选择范围很广，也可以编程和操控乐高机器人或其它机器人。
~~~~~~~少儿编程教授的语言更深入、想象空间更大、应用更广泛，选择也更多。
~~~~~~~少儿编程更重要的是提升动脑能力。
从个人的理解上，少儿编程更能接近未来。
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