家长讨论：只有天才学生才学奥数吗，普通孩子放任自流吗？

2020年3月18日 星期二

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子女教育的问题，应该是这一届中年老母、中年大叔们最头等大事。很多家长因为孩子的读书问题而选择落户买房之类的，问她们为什么，问就是落户，问就是孟母三迁。

很多人都问大叔，有没有必要学区房，有没有必要往一中双十外国语赶。这都老生常谈了，有能力的肯定可以考虑，这毕竟是有门槛，而这门槛就是老破小也至少500万+，有这样的能力为孩子寻找更好的教育资源，让孩子的天份不会埋没，理应支持的。

在自己的能力范围内给孩子提供最好的，这个一直是惠民大叔的准则。对于普通家庭来说，更好的教育是家长的以身作则和言传身教，能让孩子进入身边不错的公办小学就不错了。如果自己家庭条件不错，背景条件也很好，选择不错的私立学校，去海外留学等等都是值得投资的。

但如果像大叔这样自身条件不尽如意，收入有限，那要为孩子的上学节衣缩食，极大降低生活品质去折腾老破小，我是不太赞同的，毕竟你付出这么多，孩子的学习结果让你大失所望也是正常不过。

当然，现在的教育资源是很丰富的。除了学校资源之外，还有很多社会教育资源，有个家长说，学校只是教会基础，而如果想学的更好，必定要课外学习更多知识。

所以，现在市面上，英语培训、奥数培训、少儿编程、美教课程就有很多。

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有位叫罗素的家长昨天在问惠民大叔，有必要让孩子去学奥数吗？奥数是天才孩子学的吗？

这里首先我们要先搞清楚什么是天才。大叔很喜欢的一位大V，caoz老师说过：怎样判断子女天份呢，就是入门没多久在领域内的比赛里，甩开同龄人一大截，遥遥领先的那种，启蒙老师或启蒙教练告诉你，这孩子自己教不了了，赶紧送大城市的专业培训机构，找最好的老师去，这才是有天份，有些人觉得自己孩子很厉害，拿了一个什么比赛不冷不热的二等奖，超过了90%的参赛者，老师都夸孩子优秀，但这种通常不算天才！

以这个标准来判断，我们家的孩子真差太远了哈。这样还需要学奥数吗？我个人建议是学一学有点好处。记得像我们这种中年老大叔当年没有学奥数，现在有时候陪着孩子学点奥数，好像自己的脑子都灵光了点。

推荐学习还有一个原因，就是九年义务教育是以普及基础知识为目的，普通现在小学课本的数学教材，编的还是挺人性化的，难度不高的，对于绝对多数智商不错的孩子，都可以学懂。

而小学奥数，源于课内知识，又高于课内。无论从难度、深度，还是知识的广度，跟小学课内数学的难易度都不是一个量级的。适合学奥数指数学学得比较扎实，学有余力，且对数学有一定兴趣的学生。学奥数还是有好处的。奥数是很好的思维扩展，让孩子练练，利大于弊。

但有些家长，把小学奥数作为目标逼着孩子去学，其实没啥必要。毕竟小学还是快乐学习为主，把孩子的学习兴趣搞废了就得不偿失了。

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有些培训机构在孩子报名的时候会事先先测试一下，看看孩子的水平如何，然后还会问一下孩子平时的成绩如何，综合考虑后才考虑是否可以报名，毕竟如果到时候跟不上，对孩子学习动力是一个打击的。

最后，硬要我推荐学习资料的话，也就推荐那个《举一反三》 A、B版，在步步高家教机里面有那个名师辅导班，学而思的老师讲的那些内容我们大概也听了三年。然后再加上猿辅导之类的网课体验体验，每周练个三题两题的也就不错了。

当然，也不是说一定要多学习就能一本万利，有些孩子根本对这些没兴趣，那也无妨，多玩一玩多运动运动，多阅读一些七七八的书也是无所谓的。毕竟世界这么大，时代变化这么快，孩子找到适合自己的位置，做起来比较谁都牛B的。

是个人观点，相互探讨之用。

以上，完毕！

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