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厦门市大同中学2024年高中阶段体育艺术类自主招生开始

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增大字体作者：公众号转载来源：公众号发布时间：2024-04-28 17:35:02

★特长生在校期间必须坚持参加校排球队、美术班、舞蹈队训练，并能参加学校组织的活动。特长生拟独立成班，加强文化基础和专业训练。

一

招生对象

符合我市普通生资格，且在学籍校有三年完整学习经历，有艺体特长的2024届思湖片区应届初中毕业生，综合素质评价毕业总评五个维度全部达到良好以上（含良好）。

二

招生人数

美术60人舞蹈15人（限女生）排球12人（男6人女6人）

三

招生程序

（一）报名时间：4月29日、4月30日、5月6日、5月7日

（二）报考注意事项：报考普通高中自主招生（包含体育艺术类自主招生、创新实验类自主招生、保送类自主招生）的考生只能选报一所学校、一个项目，不得兼报。考生已被艺术类、体育类中等职业学校提前录取的，不得再报普通高中自主招生。

（三）报名方式：扫描二维码

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按要求填写报名信息，下载相关附件填写签字后拍照上传指定位置。

（四）报名上传材料

1.《2024年厦门市大同中学高中艺体特长生报名申请表》，用A4纸打印，详实完整地填写有关栏目，由原毕业学校签署意见并加盖学校公章（附件下载）。

2.《厦门市2024年中招考生报名信息表》（原初中校提供并盖原初中学校教务处公章）。

3.提供学校体检表或厦门市三甲医院无色盲、色弱证明（美术特长生提交）。

4.厦门市区级以上竞赛获奖证书（教育主管部门举办的比赛），作为资格审核的优先条件。

5.特长测试项目确认函（学生本人签字）。

备注：提交材料前请家长和考生认真核对，按照规定格式自行上传，如因个人原因漏传、缺传相关材料审核不予通过的，相关后果自行负责。

（五）资格审核：2024年5月8日。

（六）特长测试审核通过名单公布方式：

1.2024年5月9日短信通知审核结果，并按要求下载打印准考证；

2.再次扫描报名二维码查看审核状态，并下载准考证；

3.审核通过名单发布在厦门市大同中学公众号。

（七）特长测试（带身份证、准考证）

1.报到时间：2024年5月18日（周六）上午8点（如有变动另行通知）

2.报到地点：厦门市大同中学（前埔校区）

①排球、舞蹈报到地点：高中部四楼会议室

②美术报到地点：高中部一楼食堂

3.特长测试时间：2024年5月18日（周六）上午08:30

4.特长测试成绩公布时间：特长测试合格名单（合格成绩60分）将于测试后一周内在厦门市大同中学公众号公示。

四

测试办法

（一）美术特长测试内容

1.静物素描：（分值60分）

测试内容及要求：根据提供的图片资料模拟写生，完成一幅静物素描，考生不得增加或减少图片中的物体。

测试工具和材料：试卷用纸为八开素描纸（考点提供），绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）。

测试时间：120分钟。

2.速写（综合能力）：（分值40分）

测试内容及要求：根据试卷的文字要求及提供的图片素材，在60分钟内完成一幅含有场景的人物动态速写。

测试工具和材料：试卷用纸为八开素描纸（考点提供），绘画工具为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔（考生自备）。

测试时间：60分钟。

提示说明：素描与速写测试所需要的图画纸考点提供，其他的画具和画材如：画笔、画板、画架、夹子、纸胶等物品由考生自备。

（二）舞蹈特长测试内容

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1.形体素质

（1）考核目标

形体素质主要考查考生是否具有舞蹈专业应有的身体条件和基础能力，是否经过规范扎实的基本功训练。考试主要从形体条件、软开度、力度、控制能力和弹跳能力等方面进行综合考查。

（2）考试内容

A：形体测量

测量身高，目测形象

B：中间部分

①竖叉、横叉

②后腰

③把上踢前、旁、后腿

④搬前、旁、后腿

⑤中跳

（3）考试要求

统一穿连体体操服、白裤袜。女生头发一律盘起，不化妆。

2.技术技巧组合

（1）考核目标

技术技巧组合的展示，主要考查考生是否经过规范系统的基本功训练，注重跳、转、翻舞蹈技术技巧以及合理连接动作的规范性、流畅性与身韵美感。

（2）考试内容

自选展示性技术技巧组合，时长1分30秒以内，至少包含一个旋转类、翻身类、跳跃类的技术技巧，以及个人特技乃至合理流畅的连接动作，所组成的技术技巧组合。

（3）考试要求

①组合展示不配音乐。

②考生自备练功服。

3.舞蹈剧目

（1）考试目标

剧目表演主要考查考生的专业技能与艺术素养，对舞蹈作品的理解力和表现力，对作品基本韵律和风格特点的准确把握，对作品情感内涵和舞蹈形象的塑造演绎。

（2）考试内容

独立表演一个自选或自编的舞蹈剧目，剧目时长不超过3分钟，舞蹈种类可任选古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞和当代舞等。

（3）考试要求

①考生舞蹈伴奏音乐自备，伴奏音乐一律使用U盘，每盘一首，并在U盘里标明考生姓名和表演曲目（格式：姓名+曲目）。考试时将舞蹈伴奏音乐另备份1份至CD中（用CD格式），每盘一首，并在CD封面上标明曲目和考生姓名，同时带至考场。

②考生依据自身情况进行剧目剪接，尽快进入主要表演展示部分。

③考生自备练功服，不得化妆，不得佩戴头饰，不得穿演出服，如作品表演特需，只能穿课堂训练服（例如：古典舞纱衣、藏族水袖、维吾尔族半裙等）。

★注意事项不准穿高跟鞋和踢踏舞鞋（带铁钉的鞋子）进入考场。

（三）排球特长测试内容

测试一：身高（10分）

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测试二：助跑摸高（20分）

必须双脚起跳摸高，可以采用原地、一步助跑、二步助跑或多步助跑形式进行。每人连续三次，取最好成绩。男3.20m为20分（满分），每下降2cm减1分；女2.75m为20分（满分），每下降2cm减1分。

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测试三：半“米”字移动（15 分）

1.移动路线0-A-0-B-0-C-0-D-E-0，如下图所示

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2.考试方法：考生面向球网，从起点（端线中点）起动，计时开始，先向A点移动，击倒A点标志物后，应立即返回起点并击倒起点处标志物，再向B点移动，以此类推，直到击倒E点标志物回到端线中点（须将每个标志物击倒，否则不计成绩），计时停止，记录完成的时间。每人测试2次，取最好成绩。

3.评分标准

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测试四：发球（15分）

1.测试方法：考生持球在端线后，每人连续发球5次。要求发球有速度、有力量、效果好，落点在对方场区内即可，记录符合要求的发球总次数（不符合要求的次数扣除）。

2.评分标准：发球成功一次得3分，发球飞行速度慢、力量小无攻击性酌情扣分，未发至对方场区内为发球失误得0分。

测试五：四号位扣球（25分）

1.测试方法：由考官或考生（二传）在3号位传球，考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球。每个考生先连续扣5次直线，再连续扣5次斜线，共扣球10次。（见图）

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2.评分标准：

直线扣球评分（满分10分）

①落点在1.5米小直线区内，有一定力量，2分

②落点在1.5米大直线区内，有一定力量，1.5分

③落点在场内直线区以外的其他区域，有一定力量，1分

④扣球失误0分

⑤力量不足酌情扣分

斜线扣球评分（满分15分）

①落点在小斜线区内，有一定力量，3分

②落点在大斜线区内，有一定力量，1.5分

③落点在场内斜线区以外的其他区域，有一定力量，1分

④扣球失误0分

⑤力量不足酌情扣分

测试六：对抗比赛（15分）

（1）测试方法：视考生人数分队进行比赛（可由考官向两边抛球进行）。

（2）评分标准：考官参照实战评分表（下表），独立对考生的技术规范协调程度、运用效果、战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定，按下表等级对应分值进行评分。

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五

录取办法

（一）经区教育局审核后，测试合格名单将于测试一周内在厦门市大同中学公众号公示。

（二）测试合格（合格成绩60分）且第一志愿填报厦门市大同中学，排球特长生在投档分不低于厦门市大同中学普通生最低录取分数线的65%且不低于厦门市普通高中最低投档控制分数线的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取；美术、舞蹈特长生在投档分不低于厦门市大同中学普通生最低录取分数线的80%且不低于厦门市普通高中最低投档控制分数线的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取。出现末位特长测试成绩同分时，按中考考生投档位次依次录取，录满为止。

六

监督管理办法及监督电话

凡参与录取工作的有关人员，严格履行诚信责任和义务。在录取工作期间，学校向社会公布举报电话，主动接受学生、家长和社会各界的监督。举报电话：0592-2075532

七

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作者：公众号转载

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