中考好消息!读中职,本科毕业!厦门信息学校中职本科“3+4”贯通培养试点项目专业介绍来了
试点专业 |
试点中职专业:计算机网络技术
(国家示范校重点建设专业)
试点本科专业:通信工程
(省级一流本科专业建设点)
一
专业介绍
该专业是由厦门华厦学院通信工程专业与厦门信息学校计算机网络技术专业合作开展中职本科“3+4”贯通培养试点的专业,学生进入厦门信息学校计算机网络技术专业学习3年后,经转段考核合格,转入厦门华厦学院通信工程专业学习4年。
1
厦门信息学校
厦门信息学校计算机网络技术专业是厦门市骨干专业,也是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业。拥有综合布线实训室、计算机网络综合实训室、网络创新实训室、网络安全实训室等多个实践教学场所,设备齐全。
2
厦门华厦学院
厦门华厦学院通信工程专业是福建省一流本科专业、厦门市应用型本科高校高水平专业。该专业基于获批的“教育部ICT产教融合创新基地”、福建省实验教学示范中心等平台,与企业深度合作,围绕团队建设、课程体系、教学内容建设、教学条件建设、信息化资源建设、教学方法与教学手段等全面持续深化以学生为中心的人才培养模式改革,获评省级一流课程4门,专业团队获评为省级本科教学团队,专业创新型人才培养模式改革成果获评为福建省教学成果一等奖。
二
师资简介
中职阶段现任专任教师14人,其中,正高级讲师2人,高级讲师8人,省级专业带头人2人,市级学科带头人10人,市专家型教师培养对象5人,硕士5人,专业双师型教师比例为100%。本科阶段现任专任教师23人,其中,教授3人,副教授及以上14人,硕博以上学位18人,双师双能型教师比例为91.3%。中本阶段均引入企业兼职教师,组建了校企混编师资团队,践行“一课双师”队伍建设新模式。
三
主要课程
计算机网络基础、网页设计与制作、电工技术基础、电子技术基础、Windows网络操作系统基础、Linux操作系统应用基础、Web前端开发技术基础、综合布线设计与施工、网络信息安全基础、网络设备安装与调试、电路分析基础、模拟电子线路、数字电路与逻辑设计、信号与系统、通信概论、数字信号处理、通信原理、IP网络技术、通信电子线路、光接入技术及应用、新一代移动通信技术及应用、光传输技术及应用、无线网络规划与优化、通信工程设计、工程制图、现代交换技术、Web应用程序设计与开发、移动互联应用设计与开发等。
五
转段考核
转段考核形式包括过程性考核和转段考试。
过程性考核
过程性考核由本科院校与合作的中职学校共同制定,对贯通培养学生在校期间的学业成绩、思想品德、实践能力等表现进行过程性考核(其中至少2门核心课程由本科院校命题考核),并做出考核结论。经公示无异议后,考核结果认定为合格的学生方可参加转段考试。过程性考核方案于学生入学中职第一学期向学生公布。
转段考试
学生在中职二年级下学期参加全省统一组织的中等职业学校学业水平考试的公共基础知识(思想政治、语文、数学、英语)和专业基础知识考试。福建省教育厅划定转段最低录取控制分数线,上线学生方可转段至对口贯通的本科高校继续学习。未通过转段考试的学生,符合考试报名条件的可参加高职分类考试或普通高考。
六
招生对象
招生对象为参加当年中考的应届初中毕业生(不含国际学生),录取分数不低于当地设置的普高最低录取控制线。完成中职阶段学习,转段考核合格,颁发中职毕业证书。完成本科阶段学习,符合毕业和学位授予条件,颁发本科毕业证书和学位证书。
七
收费标准
前三年在厦门信息学校就读,免收学费。后四年到厦门华厦学院学习,根据现行厦门华厦学院该专业学费标准为33000元/学年(如有调整,按照转段当年厦门华厦学院入学的相关专业本科生学费标准缴费)。
八
招生名额
2024年该专业总招生人数50人,分别为:福州7人,厦门14人,漳州5人,泉州9人,三明3人,莆田3人,龙岩3人,南平3人,宁德3人。
关键词:
作者:公众号转载
快速交流可加微信:ixm007
(非官方微信免费提供积分入学问题咨询。)
惠民大叔家长社群开放报名:
1、一整年的升学政策同步更新,
2、一整年的插班生信息更新,
3、一整年升学政策的独家解读,
4、一整年几千条的家长咨询回复,
5、一整年无限次的升学咨询,
6、以及不公开的信息分享等等。
继续指导大家的做好升学规划,带领大家探索孩子上学的更多可能性,我们相信,这将是你最值得加入的一个社群!
了解更多关于上学报名的事,扫一扫二维码:

(非官方微信免费提供积分入学问题咨询。)
惠民大叔家长社群开放报名:
1、一整年的升学政策同步更新,
2、一整年的插班生信息更新,
3、一整年升学政策的独家解读,
4、一整年几千条的家长咨询回复,
5、一整年无限次的升学咨询,
6、以及不公开的信息分享等等。
继续指导大家的做好升学规划,带领大家探索孩子上学的更多可能性,我们相信,这将是你最值得加入的一个社群!
了解更多关于上学报名的事,扫一扫二维码:

评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论