2019年同安区新城小学第二届数学嘉年华方案

同安区新城小学  今天

一、指导思想：

作为2017年福建省教育科学研究规划课题《基于核心素养的小学数学史料的应用策略研究》探究环节之一，以让数学走近学生，让数学思维闪光，全面提高学生的数学素养为目标，我们继续深入开展数学教育实践活动的探索，构建并丰富本校的数学节文化。

本次活动继续以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，充分让学生感受到数学的魅力，切身体会到数学在成长过程中的作用，认识数学的应用价值和文化内涵，进一步激起爱数学、学数学、用数学的热情，进一步拓展学生的数学视野，增强应用数学的意识，形成校园良好的数学学习氛围。

二、活动口号：

    与数学同行，与快乐同步

三、活动时间、活动对象：

时间：3月份

对象: 1--6年级全体学生

四、领导小组

 组长：吕志评

 副组长：吴启智、叶剑波、吕燕妮

 成员：全体数学教师、各班班主任

 特邀：信息、美术老师等

五、氛围营造

1．横幅

 “与数学同行，与快乐同步”——2019年同安区新城小学第二届数学嘉年华

2．电子宣传栏

    2019年同安区新城小学第二届数学嘉年华

3．年级段展板（4月2日前完成，各年段数学教师负责，年级长协助）

4．数学嘉年华开幕式（负责人：马慧玲 摄影：许琳泓）

       表演班级：三年一班

六、活动内容：

比赛时间：3月份（各年级自己定具体活动时间）

1.每个年级共认一名数学家，并绘制海报。

一年级：华罗庚       二年级：高斯        三年级：陈景润

四年级：刘徽        五年级：毕达哥拉斯   六年级：祖冲之

要求：数学家自画像+人物简要介绍并突出主要贡献。统一摆放在文雅楼架空层底下。（3月22日前上交许琳泓）

2.每个年级活动主题

3.全校数学谜语竞猜大比拼——数学嘉年华（负责：各班班主任）

活动时间：3月22日周五下午第一节班队课

要求：

 （1）吕燕妮提供数学谜语题目

（2）各班借助班队课20分钟进行数学谜语竞猜，并且给予每题5分的积分奖励。 

     （3）活动地点：各班教室

    七、后期评奖。

各年段奖状自己打印。最终每个项目的一等奖名单报给吕燕妮汇总，方便下一周颁奖。对各项目一等奖获得者进行“数学之星”颁奖。

    八、颁奖总结（负责：叶剑波）

4月1日晨会时颁奖。

注意事项：

1．活动中各备课组积极动员所有学生参与，要充分发挥学生的积极性、主动性。

2．各备课组在活动中要做好文字，图片资料的收集整理工作，组织好学生活动，记录好学生活动成绩。

3．活动期间，请各备课组充分做好预案，关注活动安全，高效愉快的完成本次活动。

                                     同安区新城小学数学组

                                         2019年3月