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  • 停课、提前放学!又有一地学校通知,疾控最新提醒

    减小字体 增大字体 作者:公众号转载  来源:公众号  发布时间:2023-02-21 12:09:20

     宁波一地有学校通知:停课!

     
    “宁波有学校停课了吗?是疫情吗?”“宁波感染小高峰要来了吗?”2月20日,浙江宁波杭州湾新区世纪城实验小学的一则停课告家长书引起网友关注。
     
     
    记者从学校了解到,近期确有个别班级因学生健康问题出现停课的情况,但学生停课是因为流感,而非新冠。
     
    目前,学校已按照相关部门的要求做好后续安排,开学后严格落实晨午检制度、传染病报告制度、因病缺勤缺课追踪制度等,师生入校时需测量体温,佩戴口罩,发现发热等症状师生及时采取留观等措施。
     
    金华有学校通知提前放学
     
    “部分班级孩子集中发烧”
     
    “由于病毒传播性比较强,结合咱们班实际情况,今天提前放学,请家长12:00在校门口等候。”2月20日早上,一张截图在浙江金华市民朋友圈中传播。
     
     
    图片来源:金彩云客户端
     
    记者向网传截图涉及的学校进行核实。相关学校表示,近期确有个别班级因学生健康问题出现停课,其中一所学校表示停课是因为甲流,而非新冠。
     
    另一所学校表示,学生是否感染新冠需进一步核实。“部分班级孩子集中发烧,向有关部门汇报后决定暂时停课。”校方介绍,学校已按相关部门要求做好后续安排,各项工作正有条不紊地进行。
     
    “最近班里发烧的人确实很多。”市区江南一所学校的家长告诉记者,班里最近因发烧请假的孩子有八九个,但家长们都挺淡定,“春天本来发烧高发,而且孩子在同个班,容易传染。”
     
    记者了解到,开学前市教育局已印发《金华市2023年春季开学疫情防控工作方案》,对学校疫情防控工作方案、应急处置预案和各项健康管理制度进行了安排,确保在校师的身体健康。
     
    那么,新冠“消失”了吗?根据中国疾控中心2月18日最新发布的《全国新型冠状病毒疫情情况》,新冠感染者虽然已大幅降低,但是新冠感染人数仍然存在,每天新增感染者在5000例以上。著名公共卫生与流行病学专家曾光教授在接受采访时表示,新冠并没有完全消失,只是进入低水平流行阶段,还需要加强监测,每个个体仍需要继续做好必要的防护措施。
     
    宁波疾控最新提醒:
     
    孩子出现发烧等症状
     
    不一定是新冠
     
    目前甲流、诺如病毒感染也已经进入多发期,即便孩子出现发烧等症状,也不一定是由新冠病毒引起,建议家长第一时间帮助孩子进行抗原检测,以明确诊断。
     
    宁波疾控提醒,现在是各类呼吸道传染病的高发季,市民朋友们请提高对常见传染病的防控意识,继续保持良好的卫生习惯。
     
    近期多发!
     
    安徽疾控刚刚发布!
     
    根据安徽省流感监测结果显示,近期流感病毒活动水平明显增强,以甲型H1N1流感为主,并在中小学和托幼机构引发多起暴发疫情。
     
    流行性感冒(简称流感),是流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
     
    流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型,人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。甲型和乙型流感每年呈季节性流行,其中甲型流感易引起大流行。
     
    流感潜伏期一般1-7天,多为2-4天。主要以发热、头痛、肌痛和全身不适为主,体温可达39-40℃,可有畏寒、寒战,多伴全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。
     
    当出现发热、咳嗽、头痛、乏力症状时,应及时到医院就诊,切忌自行用药。如果被诊断为流感,应当尽早隔离治疗,流感样症状较重者,尽早进行抗病毒治疗。
     
    在日常生活中
     
    做好防护
     
    可以预防多种疾病
     
    保持良好的卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾、手肘等遮住口鼻;保持手卫生,如勤洗手或使用免洗手消毒液,尽量避免用手触摸眼睛、鼻或口;每天开窗通风,保持室内空气清新。
     
    增强体质与膳食平衡。保持科学饮食起居,积极锻炼身体,提高机体免疫力。
     
    降低暴露风险。避免近距离接触患者,疾病流行期应少去人群密集场所。
     
    减少疾病传播机会。如出现症状应注意多休息,多喝水;鼓励轻症居家自我监测,不带病上班、上课,接触家庭成员时佩戴口罩;一旦进行性加重,即前往医院就诊。
     
    积极接种疫苗。如还未接种疫苗,且符合疫苗接种条件的人群,可关注各地预防接种门诊或社区卫生服务中心发布的接种信息,及时进行疫苗接种。

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    作者:公众号转载


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